《毛泽东思想概论》应试点播

罗正楷教授：

    中国人民大学中共党史系教授、博士生导师，全国高等教育自学考试《毛泽东思想概论》教 材主编，多次参加本科目的命题和阅卷工作。出版专著多部及发表论文多篇，曾荣获\"国家教委优秀教材一等奖\"、\"五个一工程奖\"、\"第七届中国图书大奖\"等。

    毛泽东思想概论自学考试题的特点，总的来说是题型较多，题量较大，覆盖面广，而且是题 库式的命题，因此考试有相当的难度。为了帮助广大考生应试，并取得较好成绩，下面就毛 泽东思想概论考试题型特点和答题指导，分别加以简要分析和说明。

一、单项选择题


(一)题型特点?

　　单项选择题是一种客观性试题，在备选答案中只有一个是惟一正确答案，难度相对较小。单 项选择题的特点，一是题量多，总共有30道题，占总题量数46道题的65%；二是覆盖面广，教材每章都有它的题目，而且不止一道题。单项选择题的要求，是从四个备选的答案中选出一个正确的答案，因此其答题难度是较小的，对能力层次的考查也是较低的。但是，它题量较多，所占总分的比重大，一共30分，几乎占了总分的1/3。
　　可见，单项选择题对错与否，是关系到考生能否过关，达到及格水准的极为重要的题型。单 项选择题主要考核考生的记忆、判断和理解能力。例如：
中国先进分子学习和接受马克思主义是在

A?辛亥革命之后 B?新文化运动之后 C?俄国十月革命之后? D?五四运动之后?

　　根据中国近代革命历史的基本常识，经过思索、比较后，应选择的答案是C。

(二)答题指导

　　1?认真审题，弄清题干的内容和要求。这是单项选择题选准正确答案的关 键。例如：
　　1930年1月，毛泽东所写的进一步从理论上阐述农村包围城市革命新道路的著作是
A?《中国的红色政权为什么能够存在?》 B?《井冈山的斗争》
C?《星星之火，可以燎原》 D?《反对本本主义》
　　首先，要认真审题，弄清题干的内容和要求，就会了解它要求回答的时间是1930年1 月，毛 泽东在哪一篇著作中，进一步从理论上阐述农村包围城市革命新道路的。其次，根据上述要 求，一一来审察四个备选著作的时间和内容：《中国的红色政权为什么能够存在?》发表于1 928年10月，主要阐述中国红色政权能够存在的条件和原因。《井冈山的斗争》发表于1928 年1 1月，主要阐述井冈山根据地政治、经济、军事等重要问题。《星星之火，可以燎原》发表 于1930年1月，主要阐述农村包围城市革命道路的理论及其意义。《反对本本主义》发表于1 930年5月，主要从思想路线上批判\"城市中心论\"，阐明走农村包围城市革命新道路的历史 必然。当弄清上述内容后，必然选择正确答案是C。

2?在答题技巧上可以采取两种方法。
　　一是直接选出正确答案。例如：?
　　毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容和最重要的特点是
A?着重于从思想上建设党 B?加强党的组织建设?
C?加强党员的党性修养 D?保持党的优良作风?

　　上述四个备选答案的内容都是我们党的建设理论的极为重要的内容。但是，根据题干内容的 要求，四个备选答案中哪一个答案是正确答案呢?显然是A。毛泽东把马克思列宁主义建党原 理同中国共产党的具体情况相结合，创造性地提出着重于从思想上建设党，这是我们党的建 设理论最核心的内容和最重要的特点。
　　二是采用排除法，即排除干扰项答案，剩下的一个必是正确答案。例如：
中国共产党确定毛泽东思想作为党的指导思想的会议是
A?遵义会议 B?瓦窑堡会议
C?中共六届六中全会 D?中共七大?
上述四个备选答案，很有迷惑性，真假难辨。但是，题干的内容很明确，要求选出中国共产 党确定毛泽东思想作为党的指导思想的会议。我们只要联系中国革命的历史知识，就能排除 干扰项。遵义会议是1935年1月召开的，会议主要是纠正王明\"左\"倾冒险主义的错误路线 ，重新肯定毛泽东的正确路线，毛泽东实际上成为中共党的领导人。但毛泽东思想的概念未能提出，A项应当排除。1935年12月召开的瓦窑堡会议，主要是解决王明的\"左\"倾冒险主 义，确立党的抗日民族统一战线的新政策，也未提出毛泽东思想的概念，B项也应当排除。1938年9月召开的中共六届六中全会，主要是总结抗战以来的斗争经验，纠正王明右倾投降主 义错误，明确党在民族革命战争中的地位，以争取抗战的胜利，也没有提出毛泽东思想的问题，C项也应排除。那么剩下的D项，1945年4月召开的中共七大，会议最主要的内容之一， 就是确定毛泽东思想作为中国共产党的指导思想。所以，D项就是正确的答案了。[Page]
3?考生在答题中应当注意，单项选择题的正确答案只有一项是正确的，不能多选，也不能写成两项模棱两可，否则就错了，不能得分。?

二、多项选择题?

(一)题型特点?

　　多项选择题，准确地说，应称为不定项选择题，也属于客观性命题。多项选择题与单项选择 题属同一种类型的试题，但在答题的难度上，在能力层次的要求上，却要难得多。主要表现 在：(1)多项选择题所给的五个备选答案中，正确答案的数量是不确定的，从二个到五个都 有可能 ，不易选对；(2)多项选择题得分的标准要求在五个备选的答案中，必须把符合题意的全部 正确答案选出来才能得分，多选、少选、错选均不能得分；(3)多项选择题所列出的五个备 选答案，往往在内容上相似、相近、真真假假，要求考生辨别、判断，选出正确的答案；(4 )从以往历年的考试成绩来看，多项选择题的得分率可以说是相当低的，应引起考生的高度 重视。?
以上所述，说明多项选择题是比较难的一种题型。但是，只要考生熟悉大纲，认真学好教材，并掌握正确的答题方法，同样是能够取得好成绩的。因为多项选择题的正确答案，一般是确定的，是比较规范或标准的，不容易产生异议。多项选择题主要考核考生的辨析、判断和理解能力。例如：?
毛泽东总结中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是
A?武装斗争 B?土地革命?
C?统一战线 D?党的建设? E?根据地建设?
正确答案应是A、C、D。这是1939年毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》著作中概括的 大法宝，是中国共产党在长期革命斗争中的历史经验的总结。
1?要特别认真审题，弄清题干的意思和要求。多项选择题的答题方法 ，可以参照单项选择题。例如：?
中国共产党在抗日民族统一战线中，争取中间势力必须具备的条件有?
A?有充足的力量?
B?对他们的动摇性进行坚决的斗争?
C?尊重他们的利益?
D?对顽固派作坚决的斗争并能取得胜利?
E?搞好革命根据地的政权建设?
本题题干的意思和要求非常清楚，是讲抗日民族统一战线中，中国共产党争取中间势力应具 备的条件是什么。考生应联系抗日战争时期的历史实际。首先，弄清在抗日战略时期有三种 势力：进步势力，以共产党为代表；中间势力，以民主党派为代表；顽固势力，以国民党为 代表。其次，弄清争取中间势力的重要性，共产党争取中间势力，就孤立了国民党；国民党 争取中间势力，就孤立了共产党。所以，毛泽东讲争取中间势力和关系到革命斗争的成败。 第三 ，共产党争取中间势力的条件，毛泽东总结我党的历史经验，提出三个条件：即上述备选答 案的A、C、D。备选答案中的B，涉及到党对中间势力的政策的策略问题，而且是片面的，应 当排除。备选答案中的E，实际上是备选答案A的一部分，也不是争取中间势力的条件，也应 当排除。?
2?要注意多项选择题的命题形式。多项选择题涉及的面较广，大体上有以 下几种：?
一是历史人物。如土地革命初期，从理论上阐述农村包围城市、武装夺取政权革命新道路的 主要领导人；在延安整风运动时期，阐述毛泽东思想历史地位的主要领导人；在中共八大前 后，为探索中国社会主义建设道路作出重大贡献的主要领导人，等等。例如：?
20世纪以来，中国人民在前进道路上产生了站在时代前列的伟大人物是?
A?洪秀全 B?康有为? C?孙中山 D?毛泽东? E?邓小平?
****在中共十五大政治报告中讲，20世纪以来，中国人民在前进道路上产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。因此正确答案应是C、D、E。
二是毛泽东思想概论中的关键术语、基本概念等。如中国革命的三大法宝；\"工农武装割据 \"的三个方面内容；中国工农红军的三大任务；土地改革中应该注意的两项基本原则；对农业、资本主义工商业社会主义改造的由低级到高级逐步过渡的形式，等等。例如：
中国的红色政权能够存在和发展的条件有[Page]
A?中国政治经济发展不平衡?
B?良好的群众基础?
C?向前发展的革命形势?
D?相当力量的正式红军的存在?
E?共产党的正确领导?
毛泽东于1928年10月和11月，发表了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈 山的斗 争》两篇著作。他深刻地分析了中国半殖民地半封建社会的特点，总结了井冈山和各地的斗 争经验，第一次从理论上系统分析和论证了中国的红色政权产生、发展的五条原因，即上述 备选答案A、B、C、D、E。?
三是中国革命和建设中有关事件和理论的基本内容。如五四运动的历史意义；中国共产党在 抗日民族统一战线中的策略总方针；解放战争时期消灭国民党残余部队的三种方式；建国初 期的\"三反\"、\"五反\"的内容，等等。例如：?
毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想的各个组成部分的立场、观点和方法，其基本 方面有
A?实事求是 B?群众路线? C?独立自主 D?艰苦奋斗 ? E?解放思想
1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽 东思想的活的灵魂作了准确的归纳，认为它有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立 自主。因此，本题备选答案中，A、B、C是正确的，而D、E是不正确的。
四是对毛泽东思想概论中相近、相关的内容进行概括而命题。如国民党四大家族进行金融垄 断的四大银行；抗日战争时期八路军、新四军在敌后建立的根据地；解放战争时期中共关于 土地改革的主要文件；1949年至1952年的五大运动，等等，例如：
新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题后，我国国内的主要矛盾是
A?工人阶级和资产阶级的矛盾?
B?社会主义道路和资本主义道路的矛盾?
C?经济基础和上层建筑的矛盾?
D?先进的生产关系和落后生产力之间的矛盾?
E?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾?
本题题干的意思很明确，是讲新民主主义革命胜利并解决土地问题以后国内的主要矛盾，无 疑，A、B应是正确答案。C是社会主义社会的基本矛盾之一，不是主要矛盾，应当排除。D、 E是中共八大在中国社会主义改造基本完成后，有关中国社会的主要矛盾的提法，因此，D、 E项答案不符合本题题干的意思要求，也应排除。

三、简答题?

(一)题型特点?

　　简答题是一种主观性试题，主要是考核考生运用马克思列宁主义、毛泽东思想的原理，分析 解 决有关中国革命和建设中的基本事实、基本理论、基本经验教训等问题的能力。简答题的特 点，首先，它的题量虽不多，但所占的分数不少，占主观性试题的一半。其次，答题时要求 观点明确，要点突出，简明扼要。再次，从以往考试来看，简答题只要要点讲清楚了，就能 得分，因此得分率是比较高的。?
简答题主要是根据考试大纲的考核目标要求，着重考核指定教材中必须掌握的基本内容。命 题主要集中在以下两个方面：?
一是基本事实、基本理论的主要内容方面。如毛泽东思想的科学含义；毛泽东思想形成和发 展的特点；中国半殖民地半封建社会的基本特点；中国红色政权能够存在和发展的条件；统 一战线中两个联盟的性质及关系；人民代表大会的特点和优点；重工业、轻工业和农业的发 展的辩证关系；党的民主集中制原则的基本内容等。?
二是历史原因、基本经验教训、历史意义方面。如毛泽东思想的历史地位；资本主义道路在 中国走不通的原因；怎样保证党对军队的绝对领导；人民政协是中国统一战线的最好组织形 式；实行民族区域自治制度的优越性；我国对民族资产阶级实行和平赎买政策的可能性；解 决社会主义社会的基本矛盾的途径和办法；中国共产党进行自身建设的有利条件和特殊困难 ，等等。?
考生如果能在这两方面重点把握，简答题的得分率应当是比较高的。?
(二)答题指导?
回答简答题时，考生应注意三点：一是要认真审题，准确地判明试题的题意 和对答案的要求 ，然后再回答问题，切忌在对试题的题意和答题要求还不十分清楚的情况下，便匆忙答题， 那样势必造成部分答案或全部答案的失误。二是要全面、准确地回答问题的答案要点，不能 丢三落四，遗漏某些要点，特别是关键性的要点更不能漏掉，否则会失分的。三是要对回答 的要点作简明扼要的分析，使答案完整而明确。例如，\"为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?\"题干的题意很明确，是要求回答五四运动是新民主主义开端的原因。正确的回答是：由于五四运动发生在十月革命以后，已经成为世界无产阶级革命的一部分；又由于中国工人阶级在五四运动中以独立的姿态登上了政治舞台，并在斗争中起了决定性的作用；再由于五四运动中 一批具有初步共产主义思想的知识分子对运动起了思想上政治上的指导作用。上述这些，使五四运动成为中国新旧民主革命的分水岭，是中国新民主主义革命的开端。[Page]

四、论述题?

(一)题型特点?

　　论述题是着重考核考生的综合分析问题和解决问题的能力，是本课程考试四种题型中最难的 一种。一般来说，论述题的答案，指定教材中大多没有现成的，需要考生归纳、概括、总结 ，并联系中国革命与建设的历史和现实，才能较好地答题。?
从考试大纲的考核目标和指定教材中的难点、疑点来看，论述题命题的方式主要有两类：?
一是教材中虽有详细的阐述，即现成答案的参考，但对考生来说也是很难的题。如毛泽东思 想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果；旧民主主义革命向 新民主主义革命转变的历史必然性；农村包围城市革命新道路的主要内容及其历史意义；统 一战线仍然是社会主义时期的一大法宝；适合中国特点的社会主义改造道路；中国共产党的 自身建设是一项伟大的工程，等等。
二是教材中没有现成答案可参考，需要考生综合概括和联系实际的题。如马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系；人民民主专政理论是马克思主义国 家学说与中国实际相结合，总结中国革命经验的产物；中国社会由新民主主义向社会主义转 变的历史必然性；正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题；毛泽东等关于在 执政条件下加强党的自身建设的思想，等等。

(二)答题指导?

　　回答论述题时，必须注意四点：
一是按照题意的要求，答题的要点必须全面、系统和完整。?
二是答案的要点要做到层次分明，条理清楚、逻辑严密。?
三是答题时，不仅回答\"是什么\"，更重要的是考生应把所学的理论内容加以综合概括，认真地分析和论证，回答出\"为什么\"。?
四是依据题干的要求，处理好理论联系实际的问题，即学会综合运用所学的理论，来分析、 说明和解决当前国内外的实际问题。但必须要贴切主题，符合题意，切忌理论与实际脱节， 互不沾边。?
例如：?
试论中国革命必须走农村包围城市的新道路，并说明这条道路对建设有中国特色社会主义的 启示。?
首先，应从中国国情、社会性质、革命性质和农民是中国革命的主力军，以及国民革命失败 后的形势分析入手，毛泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合，论证走农村包围城市 、武装夺取全国政权道路的必要性。?
其次，再从毛泽东分析中国是一个政治经济发展不平衡的大国，地方性的农业经济和帝国主 义的分裂和战争；经过国民革命影响的地方，群众基础较好；全国革命形势正向前发展；有 相当数量的正式红军存在；共产党政策的正确等五个条件来论证走这条道路的可能性。?
最后，在理论观点答完以后，再答联系实际的\"启示\"，即中国革命走农村包围城市新道路的提出，是中国共产党把马克思主义基本原理和中国革命实际相结合的结果。今天，中国社 会主义建设要取得胜利，同样也要把马克思主义原理和中国社会主义建设实际相结合，走自 己的路，走建设有中国特色的社会主义的道路